‘’Her öğrenci öğrenir, yeter ki gereken zaman ve imkan yaratılsın.’’ felsefe ve anlayışı içinde, başarının
diploma gibi bir belgeden ibaret olmadığını, başarının her öğrencinin kendine kattığı pozitif değerler doğrultusunda şekillendiğini düşünmekte; bu nedenle okulda öğrenim gören her bireyin değerli ve bireysel
ayrılıkları olduğunun bilincindedir. Bu doğrultuda eğitim – öğretimde pasif kalan değil, aktif olan öğrenciler
yetiştirmeyi her zaman odak noktası olarak kabul etmektedir. Etkili eğitim ve sosyal-kültürel çalışmaları ile
öğrencilerini aydınlanmacı, ilerici, yaratıcılıklarını, yeteneklerini ve onlarda var olan gizil güçlerini ortaya çıkarma kararlılığındadır.
Eğitim geçmişimizde olduğu gibi, gelecekte de ’Umut’’lu
öğrencilerimize öğrenme süreçlerinde en güncel ve geçerli teknolojik imkanların yanı sıra uygun sosyal ortamın da
sağlanması arzusundayız. Huzurlu eğitim ikliminin, başarıyı
olumlu yönde etkilemesi için gerekli koşulları oluşturmak, öğrencilerimize aidiyet duygusunu yerleştirmek, farklılık ve farkındalık bilincini aşılamak vazgeçilmezimiz olmuştur. Modernizm, ulusaldan evrensele köprü olma , ’’Ben’’den yola çıkarak
‘’Biz”e ulaşma felsefesi gelecek ışığımız; Türk Milli Eğitiminin
temel amaçları ise başlıca yol haritamızdır.